Σχήματα στο νηπιαγωγείο

Σχηματάκια μας αρέσουν πολύ και τα βρίσκουμε παντού.

Πίνακας αναφοράς με τα σχήματα

Γνωρίζουμε και ονομάζουμε τα σχήματα που βλέπουμε

Σχεδιάζουμε βασικά σχήματα με το δάκτυλό μας μέσα στο σιμιγδάλι

 Αναγνωρίζουμε και ζωγραφίζουμε στις εικόνες, τα τετράγωνα σε φύλλο εργασίας. Παρατηρούμε πόσες γωνίες και πόσες πλευρές έχει το τετράγωνο.

 ζωγραφική στον υπολογιστή  : με τα σχήματα δημιουργώ συνθέσεις

 Ομαδική εργασία, ταξινομούμε τα σχήματα και ετοιμάζουμε πίνακα με όμοια σχήματα

Από το διαδίκτυο βίντεο με θέμα τα σχήματα

Πίνακες ζωγραφικής με σχήματα - Μεγάλοι ζωγράφοι εμπνέονται από αυτά και ζωγραφίζουν έργα τέχνης

Αφού παρατηρήσαμε τους πίνακες γίναμε καλλιτέχνες και ζωγραφίσαμε τον πίνακα του Kadinsky "κύκλοι μέσα σε κύκλο"

 Σχεδιάσαμε κύκλους με τη βοήθεια του πατρόν, και με τη βοήθεια του χάρακα τραβήξαμε ευθείες γραμμές...

 Χρωματίσαμε τους κύκλους με τέμπερες

Γίνομαι ζωγράφος ,πειραματίζομαι με πινέλο και χρώματα

Κολάζ με σχήματα

 κατασκευές  οι τετραγωνούληδες

 σχήματα με ξυλάκια και πλαστελίνη

 παιχνίδι με καρτέλες
" Εγώ έχω το ορθογώνιο,ποιός  έχει το τρίγωνο..το παιχνίδι βοηθάει στο να μάθουν να αναγνωρίζουν και να βρίσκουν το σχήμα που βλέπουν στην καρτέλα τους.

Στη Σχηματοχώρα σήμερα γίνεται ..μεγάλη φασαρία . Τα σχήματα μαλώνουν για το ποιό είναι ομορφότερο από τα άλλα και καλύτερο .Όλα θέλουν να γίνουν αρχηγοί και αρχίζουν να λένε τα προτερήματα τους και  περιγράφουν τα ταλέντα τους.Ο κύκλος λέει  είμαι στρογγυλός και κυλάω γρήγορα και προχωρώ και κανένας δεν με φτάνει...δεν έχω γωνίες και γραμμές σαν τα άλλα σχήματα..ύστερα έρχεται η σειρά των άλλων σχημάτων να  μιλήσουν...και επειδή λύση δεν βρίσκουν και σε λίγο θα αρχίσουν να κλαίνε ,αποφασίσαμε εμείς να τους βοηθήσουμε .Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας σχήμα.Αφού το ζωγραφίσαμε το βάλαμε κάτω από το σχήμα που προτιμούμε.Μετρήσαμε τους ψήψους και γράψαμε τον αριθμό στο τέλος.Βασιλιάς μα ποιός άλλος ο κύκλος

Φθινοπωρινές δημιουργίες

Αν και ο καιρός θυμίζει καλοκαίρι μια βόλτα στον κήπο του σχολείου μας έδωσε αφορμή να παρατηρήσουμε τα δέντρα και να συλλέξουμε φύλλα με διάφορα χρώματα.Μιλήσαμε για τα χρώματα του φθινοπώρου,πράσινο,καφέ,πορτοκαλί,κίτρινο,κόκκινο,και αποτυπώσαμε τις εντυπώσεις εικαστικά.Γιατί κιτρινίζουν τα φύλλα και πέφτουν;δίνουμε απαντήσεις στα ερωτήματα των παιδιών.Τώρα το φθινόπωρο η μέρα είναι μικρότερη από τη νύχτα και έτσι ο ήλιος βλέπει τα φυτά και δέντρα λιγότερες ώρες οπότε τα φύλλα χάνουν το πράσινο χρώμα τους και αρχίσουν να κιτρινίζουν και να πέφτουν από το δέντρα.Αναφορά στον κύκλο της ζωής των φυτών.Η κυρία χλωροφύλλη το φθινόπωρο κοιμάται.
Φθινοπωρινά δεντράκια

Ενώσαμε τις τελίτσες και χρωματίσαμε με διαφορετικό χρώμα τα φύλλα

Μάθαμε το ποίημα τα φύλλα και έτοιμα τα καδράκια μας,στολισμένα με πλατανόφυλλα

Τα φύλλα

Φθινόπωρο φτάνει,

τα φύλλα όλο πέφτουν

Θα πάνε ταξίδι

πολύ μακρινό.

Το ένα στη στέγη,

Το άλλο στον κήπο,

Το τρίτο σε κάποιο

μικρούλι σχολείο

Φιλίσα Χατζηχάννα

Διαβάσαμε το παραμύθι η" Αστόχαστη σουσουράδα" από το Ανθολόγιο του Νηπιαγωγείου

Η σουσουράδα όλο το καλοκαίρι παίζει, τραγουδά και κουνάει την ουρά,της αρέσει η κουβεντούλα,το τραγούδι και ο χορός.Το καλοκαίρι όμως τελειώνει γρήγορα, έρχεται το φθινόπωρο,αρχίζει να βρέχει και να φυσά,κι ύστερα ο Χειμώνας....τι θα απογίνει η σουσουράδα πως θα προφυλαχτεί από τοκρύο αυτή και τα παιδιά της τα σουσουραδάκια.Αρχίζει να χτυπά τις πόρτες των άλλων πουλιών ζητώντας να βρει καταφύγιο στις φωλιές τους. Όμως τα πουλιά δεν τη δέχονται στη φωλιά τους, εκτός από μία σπουργιτίνα που τη λυπάται και δέχεται να τη βοηθήσει.Κτίζουν μαζί ένα σπιτάκι με λάσπη ,χώμα και χόρτα και έτσι η σουσουράδα μας με τα μικρά της μπαίνει μέσα για να προφυλαχτεί από το κρύο . Έζησαν αυτοί καλά και μεις καλύτερα!!

Φτιάξαμε τα καπέλα μας γίναμε πουλάκια,σουσουράδες,σπουργιτάκια και δραματοποιήσαμε το παραμύθι.

Τέλος τραγουδήσαμε το τραγούδι" Ήρθε το φθινόπωρο"και ετοιμάσαμε,μόμπιλε για το σπίτι με φθινοπωρινά φύλλα.....

Οι φθινοπωρινές δράσεις συνεχίζονται....

Τα χρώματα στο Νηπιαγωγείο

Το τραγούδι " Πολύχρωμη αγάπη " του Μανώλη Φιλιππάκη, μας βοηθά να αξιολογήσουμε κατά πόσο τα παιδιά αναγνωρίζουν τα χρώματα .Αφού ανακαλύψουμε τα χρώματα μέσα από το τραγούδι,επιλέγουν τι θα ζωγραφίσει το καθένα και με ποιό χρώμα.
 Με την τεχνική της ζωγραφικής και του κολάζ, οπτικοποιούμε το τραγούδι.

 Πίνακας αναφοράς με το χρώμα που μου αρέσει

 παιγνίδια με καρτέλες: βάζω το σωστό χρώμα στα μολύβια

Φτιάχνω ομάδες αντικειμένων με το ίδιο χρώμα

 ετοιμάζω το πράσινο χρώμα για το βιβλίο των χρωμάτων.Η εργασία ολοκληρώνεται στο σπίτι με την συμπλήρωση του κάθε χρώματος

Χρωματιστά αρχικά του ονόματος. Ψαρεύω το αρχικό γράμμα του ονόματος μου με το μανταλάκι.

Στο διαδίκτυο βρήκαμε παιχνίδια με χρώματα ,όπου και παίξαμε

mixing colors games for kids

https://kidsgoflash.com/homepage-featured/color-mixer/

Ζωγραφκή με πινέλα, ετοιμάζουμε το εξώφυλλο του βιβλίου των χρωμάτων

Διαβάσαμε το παραμύθι

Το ουράνιο τόξο έφυγε, γιατί δεν του έδιναν σημασία. Και πήρε κι όλα τα χρώματα μαζί του. Κι όλα έγιναν άσπρα, γκρίζα και μαύρα. Τρία παιδιά ξεκίνησαν να το βρουν και να το φέρουν πίσω. Θα τα καταφέρουν;.

Πόση σημασία έχουν τα χρώματα στη ζωή μας, με κατασκευή origami φτιάχνουμε σπιτάκια και χρωματίζουμε τις δυό όψεις, των χρωμάτων, ασπρόμαυρη,έγχρωμη εικόνα

   Χρωματούληδες με πολύχρωμες κορδέλες

Χρωμοπαγίδες,περνούμε χωρίς να αγγίξουμε τη κορδέλα,διαφορετικά πιανόμαστε στη παγίδα

 Παιχνίδι με τα χρώματα σε ομάδες στην αυλή

Τα μαγικά χρώματα συνεργατική ζωγραφική