Παιχνιδομηνύματα στου κήπου μας τα βήματα ,μακέτα με τον κήπο μας Μετράμε αντίστροφα μέχρι τα Χριστούγεννα, μικρές εκπλήξεις μέσα στα γλαστράκια, βήμα βήμα κάθε μέρα του Δεκέμβρη, ανακαλύπτουμε μικρούς θησαυρούς
Οι φίλοι είναι από τα πιο σημαντικά πρόσωπα στη ζωή του ανθρώπου.Τι θα γινόταν αν δεν είχαμε φίλους; Με ποιον θα παίζαμε,με ποιον θα συζητούσαμε τα τα προβλήματά μας;σε ποιον θα λέγαμε τα μυστικά μας;
Προσεγγίσαμε την έννοια της φιλίας μέσα από κατάλληλες δραστηριότητες
Τι κάνουμε με τους φίλους μας; Καταγράφουμε τις ιδέες μας και φτιάχνουμε πίνακα αναφοράς
Ο τροχός της φιλίας
Κάθε παιδί γυρίζει τον δείκτη, έτσι βρίσκει ένα φίλο για να κάνουν μαζί διάφορα αγαπημένα πράγματα,όπως να τραγουδήσουν ,να ζωγραφίσουν ,να διηγηθούν μία ιστορία
Εικονογράφηση ποιήματος του Ζ Παπαντωνίου
ΟΙ ΔΥΟ ΦΙΛΟΙ
Ο σκύλος λέει της γάτας: «Τα νύχια σου ετοιμάζεις, φυσάς και καμπουριάζεις. Μα τι έχεις και θυμώνεις; Ώς πότε οι τσακωμοί;» Κι εκείνη: «Μη ζυγώνεις, σε σκίζω στη στιγμή!» «Για στάσου, λέει ο σκύλος, δε θέλεις να είμαι φίλος; Μιλώ στα σοβαρά» και κούναε την ουρά. «Τρωγόμαστε βδομάδες, παίρνεις και δίνεις ξύλο. Aς πάψουν οι καυγάδες και δέξου με για φίλο. Δε σκέφτηκες κομμάτι πως απ’ την γκρίνια αυτή θα μείνω μ’ ένα μάτι, θα μείνεις μ’ ένα αυτί;» Η γάτα με ησυχία το πόδι κατεβάζει, του σκύλου η ομιλία σε συλλογή τη βάζει. Λόγο τιμής εδώσαν· ήταν εχθροί, φιλιώσαν. Ξεχάσαν τι έχει γίνει. Συντρόφεψαν. Ειρήνη. «Βλέπω καλά; Έχει χάζι!» τ’ αφεντικό φωνάζει. «Ποιοι να ’ν’ οι δυο κει κάτω που τρων στο ίδιο πιάτο;»
Διαβάζουμε το παραμύθι
Τα παιδιά έπαιζαν ευτυχισμένα. Μέχρι που δοκίμασαν τα χρυσόμηλα. Τότε, ο κόσμος χάλασε: "Δε σ' έχω φίλη!" "Δε σ' έχω φίλο", έλεγαν ο ένας στον άλλον. Ήρθαν σοφοί από τις τέσσερις γωνιές του κόσμου, μα ούτε αυτοί έδωσαν λύση. Θα τα καταφέρει ο μάγος του βουνού; Τι πρέπει να γίνει για να σωθεί ο κόσμος;
και το δέντρο της φιλίας ,όπως το αποτυπώσαμε μέσα από το παραμύθι
Φτιάχνουμε τα βραχιολάκια της φιλίας και τα χαρίζουμε στους φίλους μας
Παροιμίες για τη φιλία
Ακούμε τις παροιμίες, εξηγούμε τι θέλουν να μας πούν ,παιζουμε και τις ζωγραφίζουμε
Αφορμή για την ενασχόληση με τη γιορτή του Πολυτεχνείου ήταν η παράσταση που παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας από το θέατρο Σκιών του καραγκιοζοπαίχτη κ. Πλέσσα
"Ο Καραγκιόζης Ειρηνιστής"
Μιλήσαμε και συζητήσαμε για την ειρήνη
Διαβάζοντας το παραμύθι:" Η ειρήνη του Αριστοφάνη "
Διασκευή για παιδιά της Σοφίας Ζαραμπούκα
μάθαμε πολλά για την ειρήνη και τον πόλεμο.
Πήραμε μολύβια,πινέλα και χαρτιά και
ζωγραφίσαμε την ειρήνη ,όπως ήθελε το κάθε παιδί.
Φτιάξαμε ασπίδες με την ειρήνη
Και γράψαμε τη λέξη ΕΙΡΗΝΗ
Το περιστέρι σύμβολο της ειρήνης,με τη παλάμη και δακτυλομπογιά
Τραγουδήσαμε και ακούσαμε το τραγούδι
"Ο δρόμος "
Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία
κάποιος την έγραψε στον τοίχο με μπογιά
ήταν μια λέξη μοναχά ελευθερία
κι ύστερα είπαν πως την έγραψαν παιδιά
Κι ύστερα πέρασε ο καιρός κι η ιστορία
πέρασε εύκολα απ’ τη μνήμη στην καρδιά
ο τοίχος έγραφε μοναδική ευκαιρία
εντός πωλούνται πάσης φύσεως υλικά
Τις Κυριακές από νωρίς στα καφενεία
κι ύστερα γήπεδο στοιχήματα καυγάς
ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία
είπανε όμως πως την έγραψαν παιδιά
και φτιάξαμε καδράκια
Εκπαιδευτικό βίντεο για την ημέρα μνήμης του Πολυτεχνείου από τα ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ
Παρουσιάζουμε τον τόπο μας και το σχολείο μας με ένα βίντεο και οι συνεργάτες μας,παρακολουθούν ,σχολιάζουν και αποτυπώνουν τις εντυπώσεις τους με εικαστική έκφραση
Ταυτόχρονα παρουσιαζόμαστε για να μας γνωρίσουν οι φίλοι μας και συνεργάτες φορώντας μάσκες
Τα σχολεία βλέπουν την παρουσίαση μας και εκφράζονται εικαστικά με εργασίες ομαδικές
Το 2ο νηπιαγωγείο Καλλονής Λέσβου δημιούργησε το ηλιοβασίλεμα της Αγίας Μαρίνας και τα λιοστάσια
Το νηπιαγωγείο Προσοτσάνης φτιάχνει το σχολείο μας και τους ελαιώνες
Σε πρώτη φάση βλέπουμε τις παρουσιάσεις των σχολείων της 1ης ομάδας και τις εντυπώσεις μας τις αποτυπώνουμε εικαστικά
Εικαστική ματιά για το 3ο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας
Κολάζ με ζωγραφιές των παιδιών
Η Θεά Δήμητρα με την Περσεφόνη,ο Αισχύλος,η παλιά ελαιουργική,ο σιδηροδρομικός σταθμός,η παραλία και το νηπιαγωγείο της Ελευσίνας
Εικαστική ματιά για το 5ο Νηπιαγωγείο Δράμας
Η ονειρούπολη φτιαγμένη με πλαστελίνη
Εικαστική ματιά για το 6ο Νηπιαγωγείο Αγλαντζιάς Κύπρου
Αφού είδαμε το βίντεο με την παρουσίαση του τόπου και του σχολείου της Κύπρου,αποτυπώνουμε τις εντυπώσεις μας στο χαρτί.Αυτά που μας εντυπωσίασαν ήταν το σχολείο ,η σημαία της Κύπρου και εργασίες των παιδιών της Αγλαντζιάς ,γράφουμε τη λέξη Κύπρος με πλαστελίνη.
Εικαστική ματιά για το Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης Δράμας
Το χιονοδρομικό κέντρο στο όρος Φαλακρό και οι νεροτσουλήθρες της Προσοτσάνης μας κέντρισαν το ενδιαφέρον.
Κάθε φορά που γνωρίζουμε ένα σχολείο και ένα τόπο βρίσκουμε στον χάρτη τον τόπο και αναρτούμε ένα σπιτάκι. Έτσι μαθαίνουμε που μένουν οι συνεργάτες μας στο έργο Παιχνιδομηνύματα στου κήπου μας τα βήματα
εικαστική ματιά για το 2ο νηπιαγωγείο Καλλονής
Αφού βρήκαμε στο χάρτη τη Λέσβο,αναζητήσαμε την Καλλονή και τοποθετήσαμε το σχολείο
Από την παρουσίαση του σχολείου .Εντυπώσεις για τη θάλασσα,τις πισίνες τις πολιτιστικές δραστηριότητες,τα ψαροχώρια,τα πουλιά και τα φλαμίγκο,ζωντανεύουν με ένα κολάζ
